“你可得好好学习啊,不然以后就得跟他们一样,天天拿药!”一位女士说道,旁边听她说话的,是一个系着红领巾的小学生。 “我们也是辛苦读书才来这里工作的,那个女的为啥那么说啊?她是不是以为谁就能到这里上班啊?”一个工作不久的小姑娘A愤懑地说。“人家说的也对,在医院里,医护本来就是主导地位。你看抗击疫情的时候,药房的人虽然也出去抗疫采核酸,也出去支援,也在发热门诊工作,但是药师就不能参评一线医务人员,发补助也是只有医护技,没有药师。”另一位药师B说道。“没有药师是我们这个地区没有钱呀,发达地区一线医务人员可以算药师的。”A坚持道。 “那为啥不发达地区没有不算护士,也没有不算检验科工作人员,没有不算影像科的医务人员,偏偏不算药房的人呢?你想过吗?”B认真地说。 “我是搬药箱子,送药(药师负责给住院部送药,节省护士资源),看起来就像个物流,可是我上学我也好好学习了呀,而且来医院是考来的,即使收入不高,可是也是我辛辛苦苦得来的啊。为什么现在我为普通人所不耻呢?”其实,职业分贵贱本来就是错误的价值观念,作为父母,不应该教育子女对不同的职业区别看待;其次,更不应该用功利观念去促进孩子学习,不能让孩子觉得好好学习 就是为了高人一等。 然而,别人的言语和价值观我们无法控制。能改变的只有我们自己。
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