知己知彼，充分准备，立即启动2014卫生资格考试复习备考

日前，人力资源及社会保障部正式确认2014卫生资格考试时间已确定为2014年5月17、18、24、25日四天。对于忙于工作和家庭的临床一线医护人员而言，这是职称晋升通道上必须挑战的一关。怎样才能在繁忙的工作生活之余，尽可能用较短的时间高效复习，从而顺利通过考试呢？作为长期从事医护考试培训的授课老师，我愿为各位提供以下两个方面的复习备考建议，供大家参考。
一、        了解卫生资格考试的两大特点
（一）        “无纸考试”——人机对话考试的特殊性
人机对话考试，就是坐在电脑前考试，每道题都直接显示在电脑屏幕上。考生只要轻点鼠标就可以完成答题。每答完一道题直接点“下一题”，然后继续做答，直到答完为止，点“交卷”，就可以结束考试了。这种考试形式的特点包括：
（1）        形式新颖：尤其是临床专业考题，可能有声音、录像、图形等多媒体形式，如特殊心音、X线、心电图、超声心动图等，非常接近临床实际工作。
（2）        不可回退。A3/A4型题答完后，将不能后退，只能依次向下作答。而且A1、A2、A3、A4这四个部分每个部分完成后也是不能后退的，即答完A1部分的题进入A2部分后，将不能后退回A1部分。这就要求考生在答完每一个部分的考题进入下一个部分前，要充分检查，在做A3、A4部分时要逐题检查。
（3）        杜绝作弊：你前后左右的考生与你的专业都可能不一样，但可以同场考试；即使是同一个专业的考生，备选答案的顺序也可能不一样，杜绝了考试作弊的可能。
往年有部分考生对人机考试不适应，出了考场之后最热烈的讨论都集中在这种考试形式“别扭”上，影响了正常水平的发挥。这需要平时备考时多多练习。
（二）“不许反悔”——“专业实践能力”考试的特殊性。
“专业实践能力”不再是测试考生的记忆能力，更多的是考察实际工作能力——这非常符合卫生资格考试的实际需要。
这部分考试的主要特殊点是——X型案例分析题。这种题型选取一个模拟临床情境的病例，根据临床实际工作的思维方式和内容提出若干问题。随着病程的进展，不断提供新的信息，然后提出相应的问题。包括急诊、初诊、复诊、住院过程中，采集病史、体格检查、选择辅助检查项目并解释检查结果、提出可能的诊断、鉴别诊断、评价病情的严重性、分析病因及发病机制、处理病情、评估预后及贯穿于整个医疗活动中的伦理和法律问题等。考生应根据题干描述和提示信息，选出每问的全部正确选项。正确选项可能为1个或多个，根据选项的重要性而得分权重不同。选对得分，选错扣分，扣至本问得分0为止。在人机对话考试中，案例分析题答题过程是不可逆的，即进入下一问题后不能返回修改已答题目——也就是“不许反悔”。
这就使多数考生陷入“纠结”局面：多选，怕倒扣分；少选，怕不得分。根据医学教育网往届考生的实战经验，在基本有把握的情况下，尽可能把你认为正确的选项选上是合理的答题思路。因为这种题多为鉴别诊断、可选辅助检查、治疗方案等，临床实际工作也的确是有多种选择，所以不用过多顾虑——经验表明，多数考生有过于谨慎的倾向，导致少得分。
二、给考生的备考建议
（一）充分利用网络课程，高效复习。
由于参加卫生资格考试的多数考生都是“白天上班、晚上照顾孩子”的成年人。这就注定了大家的复习时间十分有限。单枪匹马、完全靠自己复习就可以过关，固然是一种美好的愿望，但近几年的考试形势十分清晰的表明——选择一家专业从事医师考试辅导培训的机构，帮助自己在繁忙的工作之余高效复习，是短期内迅速提高考试成绩的最佳途径。
（二）大量做题，直接提高实战能力——卫生职称模考软件。
　对于部分基础较好的考生而言，如觉得听课太费时间，复习也主要以查漏补缺为主，建议考虑2014年卫生职称模考软件。该软件是专为卫生资格考试考生研发的，涵盖了初中级卫生职称考试100个专业 、高级卫生职称考试宝典75个专业的题库。题库使用国家卫生部最新颁布的人机对话标准版界面，收录了最新专业题库、模拟试卷、历年真题、案例分析题，囊括了目前所有的最新考试题型，并对部分难度较大考题提供专业的解题思路、答题技巧和考试要点精解。对于忙于工作的临床一线医护人员而言，充分利用工作之余的时间，点点鼠标就可以做题，可以极大的提高复习效率。

特别提醒广大考生注意：合理分配时间非常重要。既不能一味追求速度，而草率做答（因为不可回退）；又不能犹豫不决，导致时间不够。当然，这需要加强平时的实战训练。在2014版卫生资格外科学的相关网络课程中，我已经加入了这种题型。
最后衷心祝愿广大考生：2014年卫生资格考试，马到成功！

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